{"id":661086,"date":"2026-05-05T11:34:01","date_gmt":"2026-05-05T10:34:01","guid":{"rendered":"https:\/\/laba.biz\/?p=661086"},"modified":"2026-05-05T11:34:03","modified_gmt":"2026-05-05T10:34:03","slug":"tesi-eccellenti-i-progetti-che-raccontano-il-talento-laba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laba.biz\/en\/tesi-eccellenti-i-progetti-che-raccontano-il-talento-laba\/","title":{"rendered":"“Tesi Eccellenti”, i progetti che raccontano il talento LABA"},"content":{"rendered":"\n

Dare forma a un\u2019idea, sostenerla nel tempo, trasformarla in un progetto compiuto: la tesi rappresenta uno dei momenti pi\u00f9 intensi e rivelatori del percorso accademico. Con questa nuova rubrica, Tesi Eccellenti<\/em>,<\/strong> vogliamo raccontare i lavori che si sono distinti per qualit\u00e0, profondit\u00e0 e capacit\u00e0 di visione durante le sessioni di laurea.<\/p>\n\n\n\n

Nell\u2019ultima sessione di marzo, tre progetti<\/strong> in particolare hanno saputo emergere per originalit\u00e0 e forza espressiva. Tre percorsi diversi ma accomunati da una forte identit\u00e0 autoriale e da una riflessione consapevole sul linguaggio contemporaneo.<\/p>\n\n\n\n

WHAT LASTS \u2013 Il debutto e la costruzione dell\u2019autorialit\u00e0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alessandro Arese Visconti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un cortometraggio western psicologico, interamente in lingua inglese, girato tra i paesaggi di Camaldoli nell\u2019agosto 2025: WHAT LASTS<\/em> \u00e8 il debutto cinematografico di Alessandro Arese Visconti,<\/strong> che firma il progetto come regista, sceneggiatore e produttore.<\/p>\n\n\n\n

Realizzato con attori americani e una troupe di oltre venti professionisti, il film si distingue anche per l\u2019ambizione produttiva: dalle riprese con ARRI Alexa Mini e ottiche cinematografiche, fino a una post-produzione articolata che include VFX, sound design, color grading e musiche originali sviluppate in collaborazione con l\u2019Universit\u00e9 de Sherbrooke.<\/p>\n\n\n\n

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Ma \u00e8 proprio nella tesi teorica che il progetto trova la sua dimensione pi\u00f9 riflessiva. Alessandro indaga il significato del debutto autoriale, interrogandosi su una domanda cruciale: \u00e8 possibile riconoscere una voce personale gi\u00e0 alla prima opera? <\/strong>E quanto le difficolt\u00e0 \u2013 inevitabili in un processo lungo e complesso \u2013 influenzano o ostacolano questa espressione?<\/p>\n\n\n\n

Ne emerge un lavoro che non \u00e8 solo racconto cinematografico, ma anche analisi lucida e personale del fare cinema oggi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Parole come resistenza<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gaia Galizzi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In un presente dominato dalle immagini, quale spazio resta per le parole? Da questa domanda prende avvio il progetto di Gaia Galizzi, che esplora il linguaggio come strumento di conoscenza<\/strong> e, allo stesso tempo, come possibile antidoto alla disinformazione.<\/p>\n\n\n\n

La tesi si sviluppa come un racconto progressivo: ogni capitolo contribuisce alla costruzione di un vocabolario e, quindi, di un pensiero. Un\u2019idea che trova radice nella riflessione secondo cui il pensiero esiste solo attraverso le parole che possediamo.<\/p>\n\n\n\n

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Il progetto prende forma in un libro-oggetto a met\u00e0 tra silent book e libro d\u2019artista, ispirato alla memoria della Resistenza italiana <\/strong>e, in particolare, all\u2019esperienza personale della nonna dell\u2019autrice, staffetta partigiana. La struttura \u00e8 modulare: ogni fascicolo, concepito come una carta dei Tarocchi, pu\u00f2 essere letto in ordine variabile, generando narrazioni sempre nuove.<\/p>\n\n\n\n

Il risultato \u00e8 un\u2019opera aperta, in cui il lettore diventa parte attiva del racconto. Un invito a riflettere sulla parola non come elemento statico, ma come processo vivo, condiviso e in continua trasformazione.<\/p>\n\n\n\n

Aquile Randagie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Giorgia Longo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il progetto di Giorgia Longo affonda le sue radici in una pagina poco conosciuta della storia italiana: quella delle Aquile Randagie,<\/strong> gruppo scout clandestino attivo in Lombardia tra il 1928 e il 1945, durante il regime fascista.<\/p>\n\n\n\n

Attraverso un lavoro che unisce fotografia contemporanea e materiali d\u2019archivio, la tesi ricostruisce non solo l\u2019esperienza di questi giovani, ma anche quella dell\u2019 O.S.C.A.R. (Opera Scautistica Cattolica Aiuto Ricercati), organizzazione segreta – di cui le Aquile Randagie fecero parte – <\/strong>impegnata nell\u2019aiuto ai perseguitati e nel loro espatrio verso la Svizzera.<\/p>\n\n\n\n

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Il libro fotografico si articola in tre sezioni: una prima parte introduttiva, una seconda dedicata ai luoghi \u2013 in particolare la Val Codera \u2013 e una terza che approfondisce le vicende successive all\u20198 settembre 1943.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019obiettivo non \u00e8 solo documentario, ma profondamente narrativo: costruire un universo visivo capace di restituire il valore della resistenza civile, del coraggio individuale e dell\u2019importanza della memoria come strumento critico per il presente.<\/p>\n\n\n\n

La ricerca che diventa atto creativo consapevole<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tre progetti, tre sguardi distinti, un unico filo conduttore: la capacit\u00e0 di trasformare la ricerca in un atto creativo consapevole.<\/p>\n\n\n\n

Tesi Eccellenti<\/em> nasce per questo: dare spazio alle idee che lasciano il segno e raccontare le storie di chi, attraverso il proprio lavoro, inizia gi\u00e0 a definire il proprio percorso nel mondo professionale e culturale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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